Educación primaria
ESTRATEGIAS DE PREVENCIÓN QUE PUEDE ADOPTAR EL CENTRO EDUCATIVO
A continuación, exponemos la justificación y la importancia de contar con un repertorio de herramientas, para todo centro educativo que se proponga prevenir el acoso escolar o dotar a sus alumnos de diversas herramientas de carácter no violento en la resolución de conflictos.
Como tres actuales docentes que somos, y tras nuestro interés y preocupación por el tema del “acoso escolar”, nos propusimos la lectura de diferentes libros, artículos y documentos web relacionados con el tema. De entre todos, las herramientas que se exponen a continuación, algunas son de elaboración propia y otras han sido reformuladas y adaptadas a nuestros intereses, ya que nos parecieron muy interesante tras la lectura del libro “Herramientas contra el acoso escolar: Enfoque Integral” de A. Suckilin y C.Temple, el cual os recomendamos.
Os proponemos que trabajéis con vuestros alumnos de educación primaria:
1. COLABORAMOS EN LAREALIZACIÓN DE NUESTRA NORMATIVA ANTIACOSO
Enlaces a programas propuestos por diferentes Comunidades Autónomas en torno al acoso escolar
- Presentación Power Point de Plan de prevención, detección y actuación en torno al acoso escolar. Dirigido a centros. Jornada con orientadores y orientadoras de Navarra. http://es.scribd.com/doc/44338492/47923-INTERVENCION
- Guía para el profesorado sobre acoso escolar: detección, identificación, intervención y prevención. Servicio de prevención y ayuda contra el acoso escolar. Gobierno de Canarias. http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/dgoie/publicace/docsup/guia_acoso.pdf
- “ORIENTACIONES SOBRE EL ACOSO ESCOLAR” AUTORES: Equipo Técnico de la Dirección General de Ordenación Académica de la Consejería de Educación y Ciencia del Principado de Asturias http://www.acosomoral.org/pdf/guia_acoso.pdf
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